(voce latina). Forma di insegnamento tipica della
scolastica. Consisteva in un discorso tra due studenti, il
respondens,
che esponeva una tesi sulla questione in esame, e l'
opponens, che
replicava. Il
magister, che presiedeva, riassumeva poi la discussione e
decideva. Per diventare prima
baccalarius, poi
magister era
necessario sostenere molte
d., l'ultima delle quali di fronte a un
pubblico. Con il tempo tali
d., che avevano in genere forma sillogistica,
si cristallizzarono in forme ripetitive prive di qualsiasi efficacia
didattica.